Unidade Escolar localizada no Distrito de Folha Miúda - Craíbas - Alagoas ( Portal com IA ) Desenvolvido pelo Web designer e Influenciador Prof. Roberto
Hoje queremos celebrar a dedicação e o empenho de todos os servidores da Escola Pedro Ramos Francisco. Cada gesto, cada esforço diário faz a diferença na vida de nossos alunos e no fortalecimento da nossa comunidade escolar.
Confira no vídeo a força do trabalho de nossa equipe, que transforma desafios em conquistas todos os dias.
Na noite desta segunda-feira (27), o professor Roberto do Imposto foi convidado especial para participar do lançamento do livro do jovem escritor e deputado federal Daniel Barbosa, realizado no prédio da Casa da Cultura de Arapiraca.
A Carteira Nacional do Professor é um documento digital criado pelo Governo Federal com o objetivo de reconhecer e valorizar o trabalho dos educadores brasileiros. O documento serve como identificação oficial do profissional da educação básica e superior em todo o território nacional.
Emitida de forma gratuita e 100% online, a carteira garante o direito ao pagamento de meia-entrada em eventos culturais, esportivos e de lazer, conforme previsto na Lei Federal nº 12.933/2013. Além disso, o documento contribui para o fortalecimento da identidade docente e para a valorização do papel social do professor.
O processo de solicitação é simples e pode ser feito pelo site oficial. Para emitir a carteira, o docente deve:
Além do reconhecimento oficial, o documento assegura benefícios importantes:
A criação da Carteira Nacional do Professor é uma iniciativa que reforça a importância da profissão docente para o desenvolvimento do país. Trata-se de uma política pública voltada à valorização dos educadores, que enfrentam desafios diários para garantir uma educação de qualidade para todos.
Redação IA: Professor Roberto
Biblioteca Pública Municipal Pedro de França Reis / Casa da Cultura de Arapiraca
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No mês de novembro, dedicado à Consciência Negra, os alunos da Escola Pedro Ramos Francisco participaram de uma atividade especial conduzida pela Professora de História Marinês, que abordou de forma criativa e reflexiva o tema “Racismo”.
A proposta envolveu a criação e apresentação de paródias musicais, danças e caracterizações nas quais os estudantes expressaram, por meio da arte e da música, suas ideias, sentimentos e aprendizados sobre o combate ao preconceito racial. As composições mostraram sensibilidade e consciência social, ressaltando a importância do respeito, da igualdade e do orgulho da identidade negra.
Durante as apresentações, foi possível perceber o envolvimento e a emoção dos alunos, que transformaram o aprendizado em um verdadeiro ato de cidadania e valorização da cultura afro-brasileira. A iniciativa também reforçou a relevância de discutir temas sociais em sala de aula, estimulando o pensamento crítico e o respeito às diferenças.
A Professora Marinês destacou que a atividade teve como objetivo “despertar nos estudantes a reflexão sobre o racismo e mostrar que a luta contra a discriminação deve acontecer todos os dias, não apenas no mês de novembro”.
A ação faz parte da programação da escola para o Mês da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, data que homenageia Zumbi dos Palmares, símbolo da resistência e da liberdade do povo negro no Brasil.
🌍 Reflexão Final
Mais do que uma simples atividade escolar, o projeto implementado pela Professora de História MARINÊS enfatizou e mostrou que educar para o respeito e a diversidade é um compromisso diário, e que os jovens têm um papel fundamental na construção de uma sociedade mais justa e sem preconceitos.
Matéria publicada no Blog da Escola Pedro Ramos Francisco – Mês da Consciência Negra.
Na manhã desta quinta-feira, dia 15, a equipe diretiva e a coordenação da Escola Pedro Ramos Francisco realizaram uma bela homenagem aos professores do turno matutino e também verpertino. O momento foi marcado por mensagens de carinho e reconhecimento, além de um delicioso coffee break, regado de música, alegria e brindes especiais para todos os docentes.
A ação reforçou o valor e a importância do trabalho dos professores, que com dedicação e compromisso contribuem diariamente para a formação de nossos alunos e para o fortalecimento da educação. Foi um momento de união e gratidão, celebrando aqueles que fazem da escola um espaço de aprendizado e inspiração.
Parabéns a todos os professores! Vocês são a base e o coração da nossa escola. 💙
📍 Escola Pedro Ramos Francisco — Distrito de Folha Miúda, Craíbas (AL)
✍️ Matéria publicada com PROMPT IA desenvolvido por: Professor Roberto
A Escola Pedro Ramos Francisco convida todos os professores para um momento especial em homenagem à sua dedicação.
A Escola Pedro Ramos Francisco convida vossa senhoria a participar da comemoração do Dia dos Professores, que será realizada em nossa própria escola. Um momento de celebração, reconhecimento e alegria por todo o esforço e dedicação de quem transforma vidas através da educação.
📍 Local: Escola Pedro Ramos Francisco
📅 Data: 14/10/2025
🕗 Horário: 08h30
“Vocês são a luz que guia os alunos no caminho do conhecimento e do crescimento. Agradecemos profundamente por sua dedicação e pela diferença que fazem na vida de cada um.”
Organização: Direção e equipe pedagógica — Escola Pedro Ramos Francisco.
Sexta-feira, dia 10 de outubro de 2025, a Escola Pedro Ramos Francisco, do distrito de Folha Miúda (Craíbas-AL), viveu um momento marcante com o lançamento da I Antologia Literária “Constelação de Palavras”. O evento reuniu alunos-autores, professores, familiares e representantes da comunidade, em uma celebração dedicada à leitura, à escrita e à imaginação.
A produção literária contou com o incentivo do corpo docente ( Professores e diretores ) e o apoio da coordenação escolar ( Flankya ), valorizando talentos locais e revelando jovens escritores que encantaram o público com textos repletos de sensibilidade e criatividade.
Ana Vitória Correia Dias, estudante do 1º ano do Ensino Médio ( Ex.Aluna Pedro Ramos ), contribuiu com o conto “Orações de Piedade”. Sua história mergulha em temas de fé e mistério, retratando desaparecimentos de religiosos e questionamentos espirituais em uma narrativa envolvente que prende a atenção do leitor até o final.
Gleyce Kelly Farias de Souza, de 16 anos ( Ex.Aluna e estudante do ensino médio ), apaixonada por literatura e por gatos, apresentou o conto “A Sala”, uma narrativa intrigante sobre mistério e imaginação dentro do ambiente escolar. O texto mostra a sensibilidade da jovem autora ao abordar o cotidiano com leveza e fantasia.
O evento reforçou o compromisso da Escola Pedro Ramos Francisco com a valorização da escrita e a formação de novos talentos literários. Foi um momento de emoção, aplausos e reconhecimento para todos os participantes da I Antologia Literária “Constelação de Palavras”.
📘 Contribuição dos Professores de Língua Portuguesa da Pedro Ramos Francisco ( Folha Miúda / Craíbas ).
Os professores Fabrício e Silmara Farias, responsáveis pelo ensino de Língua Portuguesa na Escola Pedro Ramos Francisco, tiveram papel essencial na formação literária das alunas participantes da Antologia. Com dedicação e sensibilidade, orientaram as produções textuais desde as primeiras ideias até a revisão final, incentivando cada estudante a explorar sua criatividade, expressar sentimentos e desenvolver autonomia na escrita. Graças à atuação comprometida desses educadores, as jovens autoras descobriram o prazer de transformar palavras em arte, consolidando um marco importante na trajetória educacional da escola.
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O professor de História Augusto Máximus marcará presença na 11ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas 2025, onde fará o lançamento de sua primeira obra literária. O evento será realizado no dia 06 de novembro, às 17h, no Estande 8, e promete reunir leitores, escritores e convidados especiais.
Máximus é coautor da obra IV Antologia Arapiraquense – Escritores, Leitores e Convidados, publicada pela Editora Performance, em parceria com a ACALA (Academia Arapiraquense de Letras e Artes) e a UBE (União Brasileira de Escritores) – Núcleo Arapiraca.
A antologia reúne textos de diversos autores da região, valorizando a produção literária local e ampliando o espaço para novos talentos da escrita. A participação do professor reforça sua trajetória como educador e entusiasta da cultura, integrando o conhecimento histórico à produção literária.
“Participar deste livro é uma realização pessoal e profissional. É uma oportunidade de mostrar que a literatura também é uma forma de ensinar e inspirar”, destacou o professor Augusto Máximus.
O lançamento promete ser um momento de celebração da arte, da educação e da cultura arapiraquense. O público poderá conhecer de perto o trabalho do autor e adquirir exemplares autografados da antologia.
📅 Evento: Lançamento do livro IV Antologia Arapiraquense
📍 Local: Estande 8 – 11ª Bienal Internacional do Livro de Alagoas
🕔 Data e Horário: 06 de novembro, às 17h
✍️ Coautor: Prof. Augusto Máximus
📖 Editora: Performance
📘 Organização: ACALA e UBE (Núcleo Arapiraca)
Estas são IMAGENS do SIMULADO
No final tem GIF sobre o EVENTO
9 de outubro de 2025 — Simulado aplicado a todos os alunos do 9º ano em parceria com a SEMED
No dia 9 de outubro de 2025, a Escola Pedro Ramos, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou um Simulado Preparatório para o SAEB 2025 com todos os alunos do 9º ano do ensino fundamental. A iniciativa teve como objetivo avaliar o aprendizado e orientar ações pedagógicas antes da avaliação oficial.
Os estudantes participaram de provas nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, aplicadas em ambiente controlado e acompanhadas pela equipe pedagógica da escola. O simulado também buscou familiarizar os alunos com o formato das provas externas, fortalecendo a postura de estudo, concentração e responsabilidade.
“O simulado é uma ferramenta essencial para identificar os avanços e os pontos que ainda precisam ser fortalecidos. Assim, podemos planejar ações pedagógicas mais eficazes até a chegada da avaliação oficial do SAEB”, afirmou a coordenação pedagógica da escola.
Segundo a direção, a ação integra o conjunto de estratégias da SEMED para melhorar os índices de aprendizagem no município e garantir que os alunos tenham as melhores condições de desempenho nas avaliações externas.
Após a correção do simulado, os resultados serão analisados pela coordenação e pelos professores para identificar lacunas e planejar reforços pedagógicos e revisões focadas. Pais e responsáveis serão informados sobre o desempenho de cada estudante e sobre as atividades de recuperação e reforço previstas.
Comemoração especial com painel temático: “Ser criança é acreditar que tudo é possível!”
Craíbas – AL · Escola Pedro Ramos Francisco
A nossa escola preparou um painel colorido e cheio de carinho para celebrar o Dia das Crianças. Professores e alunos trabalharam juntos — recortando, montando e criando — seguindo princípios de diálogo e protagonismo, inspirados na metodologia de Paulo Freire.
O trabalho valoriza a criança como sujeito do próprio aprendizado. Em atividades manuais e coletivas, os alunos aprendem a participar, opinar, organizar e cuidar do espaço escolar. Essas práticas ajudam no desenvolvimento social, emocional e criativo — e aproximam a sala de aula da realidade dos estudantes.
Tivemos rodas de conversa, brincadeiras dirigidas pelos professores, música, cantos e registro fotográfico. As turmas compartilharam ideias sobre o que significa ser criança hoje e como sonhar com o futuro.
Referência setembro de 2025 | Povoado Folha Miúda — Craíbas, AL
O folheto PRÁTICAS EXITOSAS reúne reportagens sobre atividades importantes do cotidiano escolar, como:
A produção do folheto PRÁTICAS EXITOSAS foi coletiva: professores, alunos e a equipe de coordenação trabalharam juntos para registrar e compartilhar os saberes construídos na escola. O Laboratório de Informática IA Digital apoiou a edição e a diagramação que foi elaborada pelo Prof. Roberto Vieira, tornando o processo também uma aprendizagem em tecnologia.
A proposta do folheto PRÁTICAS EXISTOSAS segue os princípios de Paulo Freire, privilegiando o diálogo, o reconhecimento do saber do aluno e práticas pedagógicas ativas alinhadas à BNCC. O material também foi pensado para contribuir com as trilhas de estudo voltadas ao SAEB 2025.
Agradecemos especialmente aos coordenadores, diretores e articuladores que apoiaram a concepção e a organização do folheto PRÁTICAS EXITOSAS:
E, sobretudo, todos os envolvidos da Escola Pedro Ramos Francisco, que colaborou com textos, fotos e revisões.
